Abertura e aula inaugural marcam o início do Curso ALFALETRA – Especialização EAD em Alfabetização e Letramento

Turma da Especialização inicia atividades com evento on-line de boas-vindas e aula sobre letramento em diferentes facetas.

 

O ALFALETRA –  Curso de Especialização EAD em Alfabetização e Letramento teve sua abertura oficial e aula inaugural no dia 6 de outubro de 2025, com o início das atividades da primeira turma da formação. A especialização é promovida pelo Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita Magda Soares (Ceale/FaE/UFMG), em parceria com a Universidade Aberta do Brasil (UAB) e a Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG).

Voltado a professores e gestores de redes de ensino, em especial instituições públicas, que atuam nos anos iniciais do Ensino Fundamental (1º ao 5º ano), o curso é ofertado na modalidade Educação a Distância (EAD). A proposta tem como objetivo fortalecer práticas pedagógicas relacionadas à alfabetização e ao letramento, e ampliar o alcance das ações formativas do Ceale Magda Soares.

A procura pela especialização demonstrou o interesse e a relevância do tema: foram 925 inscritos para 120 vagas, distribuídas entre cinco polos de apoio presencial: Barão de Cocais, Conselheiro Lafaiete, Divinópolis, Jaboticatubas e João Monlevade.

Professores do Ceale Magda Soares, da Faculdade de Educação (FaE) e da Diretoria de Educação a Distância e Educação Digital da UFMG durante a mesa de abertura do Curso ALFALETRA – Especialização EAD em Alfabetização e Letramento.

Durante a solenidade de abertura, a diretora da Faculdade de Educação da UFMG (FaE), Andrea Moreno, pontuou a importância da iniciativa e o potencial do formato a distância:

“Sabemos da importância de iniciativas que conseguem agregar tanta gente, de tantos lugares, à distância.”

A Diretora de Educação a Distância e Educação Digital da UFMG, Vilma Lúcia Macagnan Carvalho, também participou da abertura e elogiou a equipe responsável pela especialização:

“A equipe do curso é maravilhosa, tem muita capacidade e muita tradição na educação dentro da UFMG.”

A coordenadora do curso, professora Valéria Barbosa Machado, apresenta os(as) docentes da Especialização ALFALETRA, que atuarão nos quatro módulos da formação.

Na ocasião, foram apresentados os integrantes do corpo docente, composto por Ana Paula Pedersoli, Carlos Novais, Daniela Guimarães, Daniela Montuani, Francisca Maciel, Gilcinei Carvalho, Isabel Frade, Juliano Guerra, Mônica Araújo, Terezinha Rocha e Valéria Barbosa.

A professora da FaE e integrante do corpo docente, Francisca Maciel, ressaltou o comprometimento envolvido na criação da especialização:

“Essa especialização foi concebida com muito trabalho, comprometimento e seriedade.”

Também foram apresentadas as tutoras: Anagnia Flois, Ana Paula da Silva, Josiane de Assunção, Simone Regina e Tarsis Matarelle, além da equipe de secretaria, formada pela secretária do Ceale, Rosângela Campos e pela assistente pedagógica, Simone Regina.

A vice-diretora do Ceale, Daniela Montuani, destacou a importância do novo projeto e o compromisso da equipe com a oferta da especialização em formato inédito:

“O Ceale tem uma trajetória de formação continuada em diferentes municípios, mas essa é a primeira vez que ofertamos um curso de especialização totalmente EAD. É um desafio que está sendo assumido com seriedade e compromisso, e tenho certeza de que faremos jus ao nome Ceale Magda Soares, com essa equipe tão envolvida de professores.”

Com duração de 18 meses e carga horária total de 360 horas, o curso é dividido em quatro módulos e tem conclusão prevista para o primeiro semestre de 2027.

A coordenadora do curso, professora Valéria Barbosa Machado, relacionou a proposta do ALFALETRA aos princípios apresentados por Magda Soares em Alfaletrar:

“O curso nasce inspirado na proposta de ação educativa apresentada por Magda Soares em Alfaletrar, que compreende a alfabetização e o letramento como dimensões inseparáveis do mesmo processo.

A coordenadora Valéria Barbosa Machado e o diretor do Ceale, professor Gilcinei Teodoro Carvalho durante a aula inaugural do curso, que abordou o tema “Letramento e alfabetização em diferentes facetas”.

A aula inaugural, ministrada pelo professor Gilcinei Teodoro Carvalho, abordou o tema “Letramento e alfabetização em diferentes facetas”. Durante sua exposição, o docente enfatizou o caráter prático do curso e a valorização das experiências dos cursistas:

“A abordagem do curso definitivamente não será apenas teórica. A presença de exemplos do cotidiano dos cursistas será sempre valorizada, pois esses relatos ajudam a configurar um estado de reflexão. Não estamos falando só do domínio do código, mas da dinâmica social em que esse código se manifesta de diferentes maneiras.”

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